Ficha temática
ASIGNATURA:ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL
QUINTA UNIDAD: CONSTANTES FUNDAMENTALES DEL ROMANCEAMIENTO
Aprendizajes esperados:
- Reconocimiento de las características articulatorias de las consonantes en español.
- Conocimiento y apropiación de conceptos básicos relativos a la fonología, convenientes para el romanceamiento y los fenómenos fonéticos especiales.
CRÉDITOS
Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación
- Patsy Verónica Martínez Ortega Diseño didáctico
- José Fernando García Pacheco Desarrollo de sistemas
- Antonio Eder Navarro Mendoza Animación
- Laura Méndez Martínez Diseño gráfico
- Cristina Salgado Ceballos Edición de audio
- Mario Alberto Hernández Mayorga Coordinación del desarrollo
- Teresa Vázquez Mantecón Coordinación del proyecto
Bibliografía
- Company Company, Concepción y Javier Cuétara (2008). Manual de gramática histórica. México: UNAM, 286 pp.
- Lathrop, Thomas (1984). Curso de gramática histórica española. Barcelona: Ariel, 385 pp.
- Pidal Menéndez, R. (1973). Manual de gramática histórica española. Madrid: Espasa- Calpe, 14 ed., 367 pp.
- Real Academia Española. Diccionario de la lengua española. (Recurso online: http://www.rae.es).
- Moon, Jerry (2000). Sounds of Speech. University of Iowa. (Recurso online: http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/spanish.html).
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Punto de articulación
Es el lugar en donde los órganos fonadores se juntan para reproducir un sonido.
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Modo de articulación
Es la forma en la que sale el aire cuando es pronunciada una consonante.
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Sonoridad
Se refiere a la vibración de las cuerdas vocales al pronunciar una consonante.
Las consonantes
El idioma español se conforma de 27 grafemas (22 consonantes y 5 vocales), 3 digrafías y 17 fonemas.
Las consonantes se producen cuando la salida del aire (de forma contraria a las vocales) se ve impedida por labios, dientes, lengua, etc., provocando una pequeña explosión entre los órganos obstructores para lograr la salida del aire. Éstas se dividen según su punto de articulación, su modo de articulación y su sonoridad.
En este recurso aprenderás a distinguir las características articulatorias de las consonantes y conocerás qué órganos del aparato fonador participan en la pronunciación de cada una.
fonema (del griego φωνή: sonido) Es la unidad mínima de sonido para articular una vocal o consonante.
grafema (del griego γραφή: letra, dibujo) Es el símbolo o letra que representa un fonema.
En español (como en todas las lenguas) existen variaciones en la pronunciación dependiendo de la región en la que se hable: mientras que el español mexicano tiene 17 fonemas consonánticos, el ibérico tiene 18; pero ambos cuentan con 27 grafemas.
La razón por la que existen más grafemas que fonemas es porque algunas consonantes se articulan prácticamente igual. Por ejemplo:
En este recurso nos enfocaremos más en los fonemas que en los grafemas. Así que no te escandalices si no encuentras todas las consonantes, recuerda que algunas de ellas comparten fonemas.
Nota
En español no existe distinción entre la pronunciación de la b y la v .Nota
Los mexicanos no hacemos distinción entre la pronunciación de la s, c y z, como hacen los españoles.Nota
¿Te has dado cuenta cuán similar es la pronunciación entre la ll y la y? Esta es una característica del español de México.Nota
¿Te has dado cuenta que la pronunciación de la x cambia? A veces la pronunciamos como j, otras como una s o como ks.Nota
c, q y k comparten el mismo fonema.Inténtalo
Al pronunciar la palabra bebida toca tu garganta para sentir la vibración de las cuerdas vocales. Fíjate como tus labios, después de estar juntos, se abren como empujados por el aire.
Lo mismo sucede si pronuncias vivero.
Si articulas lentamente la palabra papel te darás cuenta cómo se separan los labios para liberar el aire. Además, si tocas tu garganta no sentirás la vibración de las cuerdas vocales porque es una consonante sorda.
Pronuncia la palabra momia y toca tu garganta, ¿vibra? Esto es porque la articulación de la m provoca que se muevan las cuerdas vocales y que el aire, en lugar de salir por la boca, lo haga por la nariz.
Pronuncia lentamente la palabra fósforo y los dientes se aproximarán a los labios, dejando un pequeño espacio para la salida del aire. Ahora toca tu garganta, notarás que las cuerdas vocales no vibran, porque la f es una consonante sorda.
Di la palabra títere y te darás cuenta que las cuerdas vocales no vibran, porque la t es una consonante sorda. Además presta atención en cómo la punta de la lengua toca los dientes.
Si pronuncias lentamente dado te darás cuenta cómo la lengua queda en medio de los dientes, obstruyendo el paso del aire, hasta que se pronuncia la vocal. Por esta razón decimos que la d es una consonante oclusiva y dental.
Cuando dices sesión la lengua toca el alvéolo y los dientes se juntan tanto que el aire encuentra una salida estrecha para salir. Por esto, se produce un ligero silbido. Ahora compruébalo diciendo "zapato" y "cesta"
.Si articulas la palabra falda sentirás cómo la lengua se posa en la parte trasera de los dientes. Esa parte del paladar se llama alvéolo. Además, fíjate cómo el aire se escapa por los costados de la lengua cuando pronuncias esta consonante.
Pronuncia la palabra nenuco y pon tu mano cerca de la nariz, ¿sientes cómo sale el aire? Esto es porque la n es una consonante nasal. Además, pon atención en cómo la lengua toca el alvéolo.
Di coraje y sentirás cómo la punta de la lengua se aproxima al alvéolo (parte delantera del paladar) y luego se separa de él rápidamente.
¿Qué sucede cuando dices raro? ¿Sientes la vibración en la lengua? ¿Te das cuenta que la vibración de la primera sílaba es más fuerte que la segunda? Esto es porque la rr es una consonante doble y vibrante.
Si pronuncias lentamente la palabra chícharo te darás cuenta cómo la lengua toca primero el centro del paladar y luego baja. Por esta razón decimos que la ch es africada y palatal.
Si articulas la palabra niñera te darás cuenta de la diferencia entre una consonante alveolar y una palatal, pues al pronunciar la n la punta de la lengua de acerca al alvéolo, mientras que al pronunciar la ñ la lengua sube y se pega al paladar.
Al articular la palabra yoyo, fíjate cómo la lengua se aproxima al paladar, pero no lo toca completamente. Ahora pronuncia llama y podrás notar la similitud entre la articulación de la y y la ll.
Si pronuncias la palabra garganta sentirás como la parte trasera de la lengua se separa del velo para dejar pasar el aire. Esto es porque la g es una consonante oclusiva y velar. Además, podrás darte cuenta de la vibración de las cuerdas vocales porque esta consonante es sonora.
Cuando articulas la palabra Juan, fíjate como la lengua se aproxima al velo, sin tocarlo, y el aire sale rozando ambos órganos. Esto significa que es una consonante fricativa.
Sucede lo mismo cuando dices México, pero si dices Xochimilco o examen esa x suena más como s y como ks, respectivamente.
Si lees en voz alta las palabras queso, kilo y cuatro, te darás cuenta que su pronunciación es semejante aunque se trate de distintas consonantes. Esto se debe, en parte, a que comparten el mismo fonema y a que en latín la c se pronunciaba como k.
Es el lugar en donde los órganos fonadores se juntan para reproducir un sonido.
| Categoría | Consonantes | Descripción |
|---|---|---|
| Bilabial | P B M | La articulación se produce en ambos labios. |
| Labiodental | F | Los dientes superiores y el labio inferior entran en contacto. |
| Dental | T D | La lengua interactúa con los dientes para pronunciar estas consonantes. |
| Alveolar |
L
N
R
RR
S (C X Z) |
La parte interior de los dientes (alvéolo) es el punto de articulación. |
| Palatal |
CH
Ñ
Y (LL) |
El contacto entre la lengua y el paladar provoca la articulación de estas consonantes. |
| Velar |
G
J
(X)
K (C Q) |
La articulación se produce cuando la parte anterior de la lengua toca o se aproxima al velo. |
Es la forma en la que sale el aire cuando es pronunciada una consonante.
| Modo | Consonante | Descripción |
|---|---|---|
| Oclusivo |
B
D
G
K (C Q) P T |
Los órganos fonadores cierran momentáneamente el paso del aire. |
| Fricativo |
F
J (X) S (C X Z) |
Los órganos fonadores se aproximan, pero no se tocan, y provocan que el aire, al salir, los roce. |
| Africado | CH Y LL | Se producen dos movimientos: una oclusión y después una fricación. |
| Lateral | L | Se produce un rozamiento del aire contra los dos lados de la cavidad bucal. |
| Vibrante | R RR | La punta de la lengua se aproxima al alvéolo y la salida del aire provoca una vibración. |
| Nasal | M N Ñ | El aire encuentra un obstáculo que impide su salida por la boca. El velo no se eleva y permite la salida del aire por la nariz. |
Es sonora porque su pronunciación provoca la vibración de las cuerdas vocales.
Es sorda porque no produce ninguna vibración en las cuerdas vocales.
| sonora | sorda |
|---|---|
| b d g y ll l m n ñ r rr | p f k c q t s c x z ch j x |
Se dice que una consonantes es oclusiva porque...
Así es. Una oclusión es el cierre de un conducto.
No. Intenta con otra opción.
¿A qué modo de articulación corresponden las consonantes B D g k p y t?
Sí. ¡Muy bien!
Te has equivocado. La pronunciación de esas consonantes cierra el paso de aire momentáneamente.
Observa los labios y los dientes...
¿A qué modo de articulación pertenece la animación?
Exacto. La fricción, en este caso, se produce entre el labio superior y los dientes.
Casi. Prueba con otra opción.
¿Qué consonantes son fricativas?
¡Perfecto!
La fricación es el roce del aire con los órganos fonadores. Prueba de nuevo.
Son consonantes africadas aquellas que...
¡Muy bien! La y ll ch son consonantes africadas.
¿Eso crees? Inténtalo otra vez.
Las consonantes como la ch y la y se pronuncian haciendo una oclusión y luego una fricción. ¿Cuál es su modo de articulación?
¡Perfecto!
No. Intenta con otra opción.
¿Por qué decimos que una consonante es lateral?
¡Claro! Demasiado obvio.
¿Eso crees? Inténtalo otra vez.
La l es la única consonante cuyo modo de articulación es...
Perfecto, pasa a la siguiente pregunta.
Esa es también una característica de la l, pero te pedimos su modo de articulación.
¿Cuál de estas animaciones es una consonante vibrante?
Exacto. La r y la rr son consonantes vibrantes.
No, estás un poco confundido. Intenta con otra respuesta.
Cuando pronunciamos ciertas consonantes y el aire hace vibrar la punta de la lengua, ¿a qué modo de articulación nos referimos?
¡Exacto! Muy fácil tal vez...
Tal vez necesites regresas a la Clasificación de las consonantes.
Observa el movimiento del velo en la siguiente animación. ¿A qué modo de articulación pertenece?
¿A qué modo de articulación pertenece?
¡Muy bien! El velo, al no moverse, desvía el aire hacia la nariz.
Parece que no estás poniendo mucha atención. Prueba con otra opción.
m n ñ son consonantes muy curiosas, porque hacen que el aire salga por la nariz, es decir, son nasales. ¿A qué se debe?
Sí. Muy Bien.
Tal vez necesites regresas a la Clasificación de las consonantes.
¡Felicidades!
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Aparecerá una serie de consonantes en orden aleatorio, cuando una consonante coincida con su respectiva sonoridad, da clic justo en el momento en que los dos círculos encajen.